Jugendliche brauchen Bildungs­wege so individuell wie sie selbst und die Chance, eigene Leiden­schaften zu entwickeln.

Unsere Lernpart­ner*innen über­nehmen Verant­wortung für das eigene Lernen. Gemeinsam mit dem Coach und abge­stimmt mit den Eltern, entscheiden sie in zuneh­mendem Mass selber, wann, wie und wo sie lernen. Sie arbeiten an schulischen Fächern, an «Passion Projects» oder gehen eigenen Leidenschaften nach. Im Campus können sie sich in Themen vertiefen, sich verpflegen, sich bewegen und arbeiten – alles mit grosser Flexi­bilität. Selbst die Ferien können selbst bestimmt werden. Auch von anderen Angeboten des SBW Haus des Lernens mit nationalen oder inter­nationalen Abschlüssen kann profitiert werden.

Der Talent-Campus Zürichsee (TCZ) steht auf dem Grund­­stück des Klosters Mariazell Wurms­bach, das vor über 750 Jahren gegründet wurde. Das Lernhaus grenzt direkt an den Zürichsee und ist ein Ort, der nicht nur Geschichte ausstrahlt, sondern auch immer durch Entwick­lung und Innovation geprägt wurde. Ein Ort der Ruhe und der Energie, der ideale Lernort, um über sich hinaus zu wachsen. Erreichbar ist der TCZ in unter 15 Minuten von Rappers­wil, Jona oder Rüti … unter 30 Minuten von Pfäffikon SZ, Wetzikon oder Uznach … unter 45 Minuten von Zürich HB, Uster oder Horgen.

Unsere Antwort auf die Frage nach Zukunfts-Kompe­tenzen sind sechs Future Skills, die über den Lehr­plan hinaus­gehen und den Blick auf die Entwick­lung und Stärkung der Persön­lichkeit lenken: Passion (Leiden­schaft), Resilience (Wider­standskraft), Global Identity (Welt­offenheit), Sustain­ability (Nach­haltigkeit), Acting outside the box (Krea­tivität), Entre­preneurship (Unter­nehmertum). Die Reihen­folge der Future Skills orientiert sich an neuro­biologischen Kriterien: Im Vorder­grund steht nicht das «Wissen» (Cortex), sondern das «Wollen» (Lim­bisches System). Bei «Passion», dem Herzstück der sechs Skills, geht es um die eigene Leiden­schaft und Formen, wie sie entdeckt, entfacht und mit persönlichen Zielen vereinbart wird.

Träume und Visionen für die eigene Zukunft sind so individuell, wie es unsere Jugendlichen sind. Für diese Indivi­dualität nehmen wir uns Zeit. In den «Passion Projects» verfolgen alle Jugendlichen ihr eigenes Ziel: «Wage, wovon Du träumst!». Sei es Koreanisch zu lernen, Kontrabass zu spielen oder Boots­führer zu werden. Zusammen mit ausser­schulischen Expert*innen und gestützt auf das Future Skills™ Konzept (siehe oben) bündeln sie ihre Neugier und Leiden­schaft und vernetzen sie mit den Kompetenz­anforde­rungen des Lehr­plans. Passion kommt von innen und kann der Motor sein, um Entwicklungs­prozesse in Gang zu setzen: zum Beispiel das Bestehen der eidge­nössischen Matura. Welcher Weg der richtige ist, definieren unsere Jugendlichen. Wir begleiten sie dabei und unterstützen sie, selbstständig zu denken und verant­wortungs­voll zu handeln.