Ein Klassenkodex aus Legosteinen

WURMSBACH – Future-Skills-Unterricht am Talent-Campus Zürichsee. Im ersten Quartal des Grundlagenjahrs geht es als erstes darum, zu einer starken Gemeinschaft zusammenzuwachsen. Auf Einladung von Regula Immler, Leiterin Future Skills, führt Mindfulness-Trainerin Anna von Flüe die Jugendlichen mit LEGO Serious Play in eine besondere Form der Zusammenarbeit ein.

«Dieser Stein steht für Akzeptanz», sagt eine Lernpartnerin und zeigt auf einen durchsichtigen Legostein. Er ist Teil des Klassenkodex, den die Jugendlichen des diesjährigen Grundlagenjahrs (GJ) gemeinsam entwickelt und gebaut haben. Denn allen ist wichtig, so akzeptiert zu werden, wie sie sind.

Fünf Wochen lang begleitet Future Skills Expertin Anna von Flüe, die Klasse im Future-Skills-Bereich «Resilienz». Es wird diskutiert, nachgedacht und viel gelacht. «Es gab viele Momente, in denen ich einfach Freude hatte. Wir konnten so oft so laut miteinander lachen», schreibt eine Lernpartnerin rückblickend.

Mit Legosteinen ins Gespräch kommen
Besonders tiefgründige Gespräche entstehen, als Mindfulness mit LEGO Serious Play (LSP) verbunden wird. Die Jugendlichen bauen, erzählen und entdecken dabei neue Perspektiven. Eine Legoleiter wird beispielsweise zum Symbol für Pausen: Wer eine Auszeit braucht, darf jederzeit aus dem Gruppensetting aussteigen und später wieder einsteigen, ohne ein schlechtes Gewissen haben zu müssen. Auch die Bedeutung echter Freundschaft und die Frage, wie schnell Gerüchte entstehen, beschäftigen die Klasse.

Die Nachmittage sind eine bunte Mischung aus gemeinsamer Arbeit und kleinen Inseln des Rückzugs. Das hinterlässt Spuren. «Danke, dass du es geschafft hast, unsere Klasse näher zusammenzubringen», heisst es in einem der Abschiedsbriefe, die alle Lernpartner zum Abschluss schreiben. Ein anderer Brief hält fest: «Du hast mir beigebracht, mich nicht für meine Meinung zu schämen.»

Praxisorientierte Weiterbildung
Auch Regula Immler, Leiterin Future Skills und Initiantin des Projekts, zieht eine positive Bilanz: «Für mich waren diese Nachmittage eine grosse Bereicherung und eine durch und durch praxisnahe Weiterbildung. Sie erlaubten mir, meine eigene Toolbox zu ergänzen und die Erfahrungen in den anschliessenden Gesprächen auf dem Heimweg auf der Metaebene zu reflektieren. Zudem erhielt ich als teilnehmende Beobachterin eine andere Perspektive auf meine Klasse und das Geschehen.»

Ganz verabschieden muss sich das Grundlagenjahr allerdings noch nicht: Anna von Flüe kommt ein weiteres Mal zurück. Die Vorfreude in der Klasse ist bereits gross. Auch andere SBW-Lernhäuser können Anna von Flüe kostenlos für Mindfulness-Trainings oder Future-Skills-Projekte buchen. Interessierte melden sich direkt bei ihr.

Illustration: Regula Immler